張：工作狂中午不休息？我們女兒期中考試5門沒及格（共8門），你說怎么辦？
楊：打！這說明你慣得好。慈母是大家贊頌的對象，但也比較害人。
張：罵都不敢，還打！由她去吧，誰讓我們沒有從娃娃抓起，我姐們孩子才4歲就準備上小學的事了。
楊：我認為嚴厲些比較好。現在還來得急。
張：可能太晚了，我們也輔導不了，看來還要周末讓家教幫她復習，把電腦關掉，不讓上網。
楊：說實話，孩子一是不懂事，二是貪玩，她不知道狼是什么樣子的，講道理也沒用，只有強制讓她走在正道上，等她長大了，懂事了，自然就知道什么該干什么不該做。不是家教的問題，主要是她自己的意識問題。家教只能增加她的壓力和反感，增加孩子的負擔，主要是要解決她的思想問題。
張：她想學好，可是管不住自己，不想用功，又不是特別聰明，你說我具體怎樣幫她？
楊：不用功，再多的家教也沒用，告訴她狼是什么樣子。告訴她以后不可能依靠父母，沒有文化的人將來是什么生活。斷絕她的依靠心里，要她自救，只有自救，才能救她自己。
張：她都明白，因為他三叔就是很好的反面教材，但是她沒有太大的危機感。
楊：學習要努力，要事半功倍，首先要解決思想問題。創造危機感給她。她一直生活得太優越了，這不是好事情
張：怎么創造，就說我沒工作了，她還讓我別老飄著，應該去找工作呢？
楊：你最好心很一點，不要讓她玩電腦，即便是她很不高興也不要管她。
你不要多嘮叨，要采取實際的措施，不然就來不急了。
張：都是我慣的，這點我老公也很有意見，但是他現在不管我們了，總說讓她自己選擇自己的生活，我覺得等她明白就晚了。好的，先從周一到周五不能上網抓起。
楊：就怕你心軟，又用其它的方法給她補償，這是你們常犯的錯誤。
張：我問了很多學習好的孩子，他們都是自覺學習，不用父母管的。
楊：不用請家教，只要每天給她一定的作業，檢查有沒有做就行，做錯作對都不要管。
張：你說是學校的作業還是我給她布置？
楊：她現在不會自覺的，你沒給她養成自覺的習慣，只有強制了。學校作業做完了還有時間的話，自己加作業。總之要讓她感到壓力，人沒有壓力是不能夠進步的。
張：別的我已經輔導不了， 只能先從英語抓起，讓她建立信心，往前趕吧。
楊：不用輔導，我從來不輔導孩子，她不會作時可以去問同學和老師。就是因為你輔導的原因，才造成了她自覺性差、依賴性強。
張：試試看吧，就怕她不聽我的。
楊：自己的事自己做，要她獨立生活，獨立學習，獨立做事，不要太多地無原則地幫她，這樣會害了她的。不聽的話就打，把教訓孩子作為一項工作來完成。
張：失敗的父母啊。
楊：我對孩子的原則是不過多參與他的學習和生活，但要時時觀察他的走向，發現軌道偏移時，要即時指正，指正的方法就是武力。但我并不時常打他，但打時一定要打到位，讓他永遠記著：那樣是錯誤的，是絕對不能夠做的事。對孩子講道理等于對牛彈琴。一些人說不能打孩子，要教育，都是騙人的。他不被狼咬，跟本就不怕狼，你再說也是白說。沒聽老人說的話嗎：“初生牛犢不怕虎”。只要用強制的手段讓他不要走那條路就行了，至于為什么，等他長大就知道了。
張：女孩沒法打， 以前沒有打，現在再打更接受不了， 就你說的下狠心讓她端掉依靠我們的念頭，必須考上一本或二本。
楊：是啊，但得有實際措施，要不她以為你嚇唬她。要讓她感覺到你的決心才行。要她知道：“這回我媽真的急了”。你可以不打她，但你可以不要給你好臉色，這一招對女孩子很有效果，但就怕你硬不下心來。
張：確實比我解決工作上的問題難得多， 我總覺得以前對她關心太少，我從來沒有罵過她。
楊：不要給她好臉色！打是親，罵是愛，不打不罵就慣壞。這是古訓啊。
張：好的，我一步一步走吧，先不讓她上網，每天檢查學校規定的作業是否做完，每天讓她背單詞。
楊：只要你橫下一條心，堅持住，會有結果的，不信你試試。
張：你說的很對，我也知道，就是很不下來，就你說的再不管就晚了，以后麻煩還是自己的，很！很！
楊：有幾個朋友聽我的都收到了好的效果。最后孩子學習好了，都說要謝謝我呢。就是要很下一條心，當作一件艱巨的任務來完成，心里想著，要不這樣的話，就等于把她推向了火坑！
張：你現在算是解放了。
楊：我曾向一個朋友出主意，要他砸了電腦，他不舍得，我說你要孩子還是要電腦。后來他聽我話，當著孩子的面砸了電腦，孩子受到很大的刺激，考上了一本。要知道那個孩子晚上總悄悄起床上網，學習成績是班上倒數的。在緊急時期就要用緊急措施，效果是非常好的。如果你很不下心，就不會有好收獲的，信不信由你。
張：你兒子不是一直玩電腦嗎？ 我女兒主要是沒有信心，需要推他。
楊：給孩子養成一個好的習慣，你在不在家都沒有關系。讓她把優秀當成一種心慣！！！ 我兒子玩電腦是從小引導的，在學習功課圓滿完成的情況下，玩電腦是調節，但我一直也是對他節制比較嚴。
張：我要乘父母去昌平住的這段時間把她的學習習慣扳過來，老人在也是件麻煩的事，他們看我們管就心疼。
楊：是啊，老人慣孩子是天性，女人慣孩子也是天性，你一定得挺住啊。
張：謝謝指教！
楊：對孩子嚴格要求不是一句空話，要落實到行動上才行啊。
張：我以后每天下午她回來后就不上網，把工作處理完，憋她一段時間試試。
楊：總之對具體的學習問題不要管太多，要讓她自己解決，家長輔導是惡習。我只怕你堅持不住，女人啊！心太軟。
張：記住了，我小時候就是父母不懂，全靠自學和問老師同學，同班的蔡文她媽是數學老師，她爸是物理老師，結果三年才考上大學。
楊：其實我也心軟，打孩子的時候，心里很疼的，但是我想到這是我作為父親必須做的事時，就把它當成了工作來完成。
張：就是說的不能把孩子往火坑推- 這樣就有決心了，我想有這方面的成就感。
楊：好，很想看到你的成就，一定要有信心，你有了信心，孩子才會有信心。還來得急，臨陣磨槍也快三分呢！先穩住陣腳，穩扎穩打，一定能成功的。
張：我一直堅持一身做則，用自己給女兒做榜樣，我的朋友的孩子都以我為榜樣，希望我女兒能聽我的。
楊：剛開始的時候可能會很困難，你和她都會有一個適應期，但一定要堅持住，千萬不能中途漏氣。
張：她語文和英語基礎不錯，現在也喜歡物理，化學，數學差點， 多做多背吧。
楊：是啊，主要是轉變她的學習狀態，不要家教，千萬不要。沒有一個學生是因為請了家教才學習好的。
張：接受你的建議，多謝多謝。
楊：還要注意作息時間掌握好，要按時起床，按時休息，不要過長時間的夜戰。
張：老公已經管住她每天早六點起床跑步了。雖然只跑很短，但她能堅持就可以。
楊：有一些貪玩的念頭要斷掉，不要讓她抱有幻想。這樣她才能專心學習。
張：她愛玩MP3和手機，看來也要周1-5沒收。她在學校給人印象是特別文靜聽話好學，回家就變成另外一人了，我語文不好，說不過她。
楊：凡事不要走極端，要尋找新的平衡點，經過一段時間的動蕩后，在新的平衡點上達到新的平衡，你就省心了。要讓她養成一種新的習慣，一種好習慣，可以受益一輩子的。好的習慣一開始總會帶有強制的味道，時間長了就有的慣性，不用強制也能做好。萬事開頭難，努力吧。
張：你簡直可以開家教心理咨詢博客了。就叫陽光孩子教育診所，怎樣？
楊：哈哈，過講了。孩子是好孩子，只是沒有壓力，難以上進吧。不是語文不好說不過她，很多沒有文化的人，講起道里來就是頭頭是道。孩子的話常常是狡辯。這就是為什么我說給孩子講道理等于對牛彈琴的道理。不要給她講道理，就得這么做！
張：就是我對管教孩子缺乏自信心，以后就是要管，不聽就拉下臉，這點她還是怕的。
楊：這就對了，孔圣人說的好：“對孩子要給好心，不要給好臉”。
張：謝謝指教！
